موسسه بابان آکادمی

گرایش های ارشد مهندسی کامپیوتر 1404

ارسطو خلیلی فر
0 دیدگاه
گرایش های ارشد مهندسی کامپیوتر

گرایش های ارشد مهندسی کامپیوتر 1404

گرایش های ارشد مهندسی کامپیوتر در این نوشته توسط موسسه بابان و انتشارات بابان مورد تحلیل بررسی قرار گرفته است.

معرفی گرایش نرم‌افزار

گرایش نرم افزار از گرایش های ارشد مهندسی کامپیوتر شامل طراحی، برنامه نویسی، توسعه، مستندسازی و نگهداری نرم‌افزار با بکارگرفتن روشهای فنی و عملی از علوم کامپیوتر، مدیریت پروژه، مهندسی، محدوده کاربرد، طراحی رابط، مدیریت تجهیزات دیجیتال و سایر زمینه‌ها است.

گرایش نرم‌ افزار یکی از شناخته شده ترین گرایش های ارشد مهندسی کامپیوتر و دارای ارزش‌های اجتماعی و اقتصادی است، زیرا بهره‌وری انسان ها را بالا برده و چند و چون زندگی آنان را بهتر می‌کند. انسان با بهره‌گیری از نرم‌افزار، توانایی انجام کارهایی را دارند که قبل از آن برایشان شدنی نبود. نمونه‌هایی از این دست نرم‌افزارها عبارتند از: سامانه‌های حسابداری، نرم‌افزارهای اداری، بازی‌های رایانه‌ای و اینترنت.

دانشجویان گرایش نرم افزار از گرایش های ارشد مهندسی کامپیوتر با سیستم‌های عامل پیشرفته، بانکهای اطلاعاتی، برنامه‌نویسی پیشرفته و تحت WEB، الگوریتم‌های پردازش موازی و آشنا می‌شوند. دانشجویان دارای مدرک کارشناسی از گرایش نرم افزار می‌توانند بطور مستقیم و بدون نیاز به گذراندن واحدهای جبرانی به تحصیل در این رشته بپردازند.

با توجه به دروسی که در کارشناسی ارشد مهندسی کامپیوتر گرایش نرم افزار از گرایش های ارشد مهندسی کامپیوتر ارائه می‌شوند، دانشجو می‌تواند توانایی های متفاوتی را کسب کند که در زیر به برخی از آنها اشاره می‌شود:

 طراحی و پیاده سازی پایگاه داده‌‌ها
با توجه به آنچه که یک کارشناس مهندسی نرم افزار در طول تحصیل فرا می‌گیرد ، یک کارشناس ارشد قدرت طراحی و پیاده سازی پایگاه های داده پیچیده تر و دقیق تر با حداقل خطا و همرنگ‌تر با سیستم های روز دنیا را دارا خواهد شد.

 مهندسی نرم افزار
مهندسی نرم افزار موضوع بسیار پیچیده ای در مورد روش‌های مدیریت، طراحی، پیاده سازی و نگهداری برنامه‌ها و پروژه‌های نرم افزاری است و کارشناس ارشد، قدرت کنترل تمام موارد بالا را در برنامه های عظیم نرم افزاری خواهد آموخت.

 سیستم های عامل
دانشجویان کارشناسی در طول تحصیل خود به طور تئوری و خلاصه با سیستم‌های عامل و زیر و بم های آنها آشنا می‌شوند. حال آنکه کارشناس ارشد مهندسی نرم افزار تا جایی پیش می‌رود که بتواند یک سیستم عامل مستقل و جدید و در عین حال شایسته را پیاده سازی کند.

 اتوماسیون اداری
اتوماتیک کردن روند فعالیت‌های یک اداره موسسه یا سازمان به وسیله کامپیوتر را شامل می شود.

 برنامه نویسی همروند
به وجود آوردن همزمان چند برنامه در کامپیوتر و مدیریت آنها، برنامه نویسی همروند است.

 الگوریتم‌های موازی
شکستن الگوریتم‌ها به قسمت هایی که می توانند به صورت همزمان توسط چند پردازنده انجام شوند به منظور افزایش سرعت اجرای الگوریتم در بحث الگوریتم های موازی می گنجد.

 طراحی و ساخت کامپایلرها
بر خلاف کارشناسان نرم افزار که نسبت به کامپایلرها شناخت پیدا می‌کنند، کارشناسان ارشد، قدرت طراحی و ساخت این قسمت مهم از دنیای تولید نرم افزار را خواهند آموخت.

 شبیه سازی و گرافیک کامپیوتری
کارشناس ارشد مهندسی نرم افزار از آموزش‌های قدرتمندی جهت انجام شبیه سازی و گرافیک کامپیوتری بهره خواهد برد.

در ادامه برای آشنایی بیشتر متقاضیان انتخاب رشته کنکور ارشد و نیز افرادی که در بازار کار به دنبال آینده شغلی بهتری هستند، اطلاعات بیشتری شامل: برنامه درسی(سرفصل دروس) کارشناسی ارشد مهندسی کامپیوتر گرایش نرم افزار  تعداد واحدهایکارشناسی ارشد مهندسی کامپیوتر گرایش نرم افزار، دانشگاه های دارای رشته کارشناسی ارشد مهندسی کامپیوتر گرایش نرم افزار، معرفی سایر گرایشهای کارشناسی ارشد و دکترای مهندسی کامپیوتر(به منظور ادامه تحصیل در مقاطع بالاتر آموزش عالی)، بازارکار، وضعیت استخدام و آینده شغلی رشته کارشناسی ارشد مهندسی کامپیوتر گرایش نرم افزار ارایه می شود.

برنامه درسی (سرفصل) ارشد مهندسی کامپیوتر گرایش نرم افزار و تعداد واحدها :

تعداد کل واحدها : 35 واحد
دروس اصلی و اختصاصی : 27 واحد
پایان نامه : 6 واحد
سمینار : 2 واحد

دروس اجباری

طراحي و ساخت كامپايلر 2

پايگاه داده 2

مهندسي نرم افزار 2

سيستم هاي عامل پيشرفته

اصول طراحي و پياده سازي سيستم هاي خبره

تحليل و طراحي الگوريتم ها

دروس اختیاری

حفاظت داده ها

آزمايشگاه گرافيك كامپيوتري

نظريه زبان هاي ماشين ها

تحليل و طراحي الگوريتم هاي موازي

نرم افزارهاي شبكه هاي كامپيوتري

طراحي نرم افزارهاي مطمئن

پردازش تصاوير

شناسايي آماري الگو

گرافيك كامپيوتري

ارزيابي كارآيي سيستم هاي كامپيوتري

ريز برنامه سازي

معماري شبكه هاي كامپيوتري

آزمايشگاه شبكه هاي كامپيوتري

رياضيات پيشرفته در مهندسي كامپيوتر

آزمايشگاه پردازش تصاوير

مباحث جديد در مهندسي نرم افزار

سمينار

پايان نامه

دانشگاه‌هایی که در رشته کارشناسی ارشد مهندسی کامپیوتر گرایش نرم‌افزار پذیرش دانشجو دارند بر اساس دفترچه انتخاب رشته کارشناسی ارشد:

دانشگاه صنعتی شریف

دانشگاه تهران

دانشگاه صنعتی امیرکبیر

دانشگاه علم و صنعت

دانشگاه تربیت مدرس

دانشگاه شهید بهشتی

دانشگاه الزهرا

دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی

دانشگاه جامع امام حسین(ع)

دانشگاه فردوسی مشهد

دانشگاه صنعتی اصفهان

دانشگاه رازی کرمانشاه

دانشگاه صنعتی شیراز

دانشگاه شیراز

دانشگاه یزد

دانشگاه لرستان خرم آباد

دانشگاه گیلان رشت

دانشگاه گلستان گرگان

دانشگاه تبریز

دانشگاه بین المللی امام خمینی (ره) قزوین

دانشگاه کاشان

دانشگاه صنعتی قم

دانشگاه اراک

دانشگاه زنجان

 

 

معرفی گرایش الگوریتم‌ها و محاسبات

 

گرایش الگوریتم ها و محاسبات از گرایش های ارشد مهندسی کامپیوتر بیشتر به گرایش نرم افزار نزدیک است، هرچند مباحث نظری نیز در این گرایش مطرح می‌شود.

این گرایش که یک شاخه جدید است، دانشجویان را با الگوریتم‌های توزیعی و پیشرفته، ریاضیات پیشرفته کامپیوتری و … آشنا می‌کند. گرایش جدید الگوریتم و محاسبات تنها چند سالی است که به جمع گرایش‌های مهندسی کامپیوتر پیوسته است.
در ادامه برای آشنایی بیشتر متقاضیان انتخاب رشته کنکور ارشد و نیز افرادی که در بازار کار و کاریابی به دنبال آینده شغلی بهتری هستند، اطلاعات بیشتری شامل: برنامه درسی(سرفصل) و تعداد واحدها، دانشگاه های دارای رشته کامپیوتر گرایش الگوریتمها و محاسبات، معرفی سایر گرایشهای ارشد و دکترای کامپیوتر(به منظور ادامه تحصیل در مقاطع بالاتر آموزش عالی) و معرفی فرصت شغلی و بازارکار این رشته ارایه می شود.

برنامه درسی (سرفصل) ارشد مهندسی کامپیوتر گرایش الگوریتم‌ها و محاسبات و تعداد واحدها :

تعداد کل واحدها : 32 واحد
دروس گروه 1 : 12 واحد یا بیشتر
دروس گروه 2 : 12 واحد یا کمتر
پایان نامه : 6 واحد
سمینار : 2 واحد

دروس اجباری

الگوريتم هاي پيشرفته

نظريه محاسبات پيشرفته

الگوريتم هاي تصادفي

توصيف و وارسي سيستم ها

پيچيدگي الگوريتم ها

محاسبات موازي

سيستم هاي توزيع شده

دروس اختیاری

الگوريتم هاي موازي

بهينه سازي تركيباتي

جنبه هاي محاسباتي مدارهاي مجتمع پرتراكم

الگوريتم هاي يادگيري

هندسه محاسباتي

الگوريتم هاي حسابي

روش هاي رسمي براي سيستم هاي واكنشي

الگوريتم هاي گراف و شبكه

نظريه پايگاه هاي داده

جنبه هاي محاسباتي رباتيك

الگوريتم هاي تپنده

اتوماتان هاي سلولي

دانشگاه‌هایی که در رشته کارشناسی ارشد مهندسی کامپیوتر گرایش الگوریتم‌ها و محاسبات پذیرش دانشجو دارند بر اساس دفترچه انتخاب رشته کارشناسی ارشد:

دانشگاه تهران

 

معرفی گرایش معماری سیستم‌های کامپیوتری

 

معماری سیستمهای کامپیوتری از گرایش های ارشد مهندسی کامپیوتر دانش طراحی مفهومی و شناخت اجزای رایانه است.

این گرایش یکی از گرایش‌های مهندسی کامپیوتر است. در این گرایش با اجزای داخلی کامپیوتر که مراحل انجام یک دستور را بر عهده دارند و چگونگی کار آنها آشنا میشویم. همچنین واحد کنترل مرکزی و حافظه به عنوان دو بخش اصلی کامپیوتر معرفی می شوند و ارتباط و ساختار درونی آنها مورد بررسی قرار می گیرد. برای درک موضوعات مطرح شده در این گرایش آشنائی با مبحث مدارهای منطقی لازم و ضروری است

در ادامه برای آشنایی بیشتر متقاضیان انتخاب رشته کنکور ارشد و نیز افرادی که در بازار کار و کاریابی به دنبال آینده شغلی بهتری هستند، اطلاعات بیشتری شامل: برنامه درسی(سرفصل) و تعداد واحدها، دانشگاه های دارای رشته ارشد کامپیوتر گرایش معماری سیستمهای کامپیوتری، معرفی سایر گرایشهای ارشد و دکترای کامپیوتر(به منظور ادامه تحصیل در مقاطع بالاتر آموزش عالی) و معرفی فرصت شغلی و بازارکار این رشته ارایه می شود.

برنامه درسی (سرفصل) ارشد مهندسی کامپیوتر گرایش معماری سیستم‌های کامپیوتری و تعداد واحدها :

تعداد کل واحدها : 38 واحد
دروس اصلي و اختصاصي 21 يا 24 واحد
سمینار : 2 واحد
پایان نامه : 6 تا 9 واحد

دروس اجباری

معماري كامپيوتر پيشرفته

طراحي سيستم هاي مطئمن

سيستم هاي عامل پيشرفته

شبكه هاي كامپيوتري پيشرفته

پردازش موازي

رياضيات مهندسي پيشرفته در مهندسي كامپيوتر

دروس اختیاری

مباحث پيشرفته در طراحي ريزپردازنده هاي ويژه

سيستم هاي كامپيوتري توزيع شده

مباحث پيشرفته در طراحي سيستم هاي مطمئن

پردازش سيگنال ديجيتال

سيستم هاي كنترل توزيع شده

پردازنده هاي محاسباتي

دانشگاه‌هایی که در رشته کارشناسی ارشد مهندسی کامپیوتر گرایش معماری سیستم‌های کامپیوتری پذیرش دانشجو دارند بر اساس دفترچه انتخاب رشته کارشناسی ارشد:

دانشگاه صنعتی شریف

دانشگاه تهران

دانشگاه صنعتی امیرکبیر

دانشگاه علم و صنعت

دانشگاه تربیت مدرس

دانشگاه شهید بهشتی

دانشگاه صنعتی خواجه نصیرالدین طوسی

دانشگاه خوارزمی

دانشگاه شاهد

دانشگاه فردوسی مشهد

دانشگاه صنعتی اصفهان

دانشگاه اصفهان

دانشگاه رازی کرمانشاه

دانشگاه صنعتی شیراز

دانشگاه صنعتی بابل

دانشگاه شیراز

دانشگاه تحصیلات تکمیلی صنعتی و فناوری پیشرفته کرمان

دانشگاه شهید باهنر کرمان

دانشگاه محقق اردبیلی اردبیل

دانشگاه تبریز

 

 

معرفی گرایش شبکه‌های کامپیوتری

 

فناوری اطلاعات همان طور که به‌وسیله انجمن فناوری اطلاعات آمریکا (ITAA‎) تعریف شده‌است، به مطالعه، طراحی، توسعه، پیاده‌سازی، پشتیبانی یا مدیریت سیستم‌های اطلاعاتی مبتنی بر رایانه، خصوصا برنامه‌های نرم‌افزاری و سخت‌افزار رایانه می‌پردازد.

به طور کوتاه، فناوری اطلاعات با مسائلی مانند استفاده از رایانه‌ها و نرم‌افزار سروکار دارد تا از این طریق تبدیل، ذخیره، حفاظت، پردازش، انتقال و بازیابی اطلاعات به شکلی مطمئن و ایمن انجام پذیرد.

دانش فناوری اطلاعات و رایانه با هم فرق می‌کنند، هرچند در موارد زیادی نیز با هم اشتراک دارند. به طور خلاصه اگر علم رایانه را مشابه مهندسی مکانیک بگیریم، فناوری اطلاعات مشابه صنعت حمل و نقل است و این یعنی فناوری اطلاعات بسیار از علم رایانه وسیع‌تر (و پیچیده تر) است. این اصطلاح در دهه ۱۹۹۰ جایگزین اصطلاحات پردازش داده‌ها و سیستم‌های اطلاعات مدیریت شد که در دهه‌های ۱۹۷۰ و ۱۹۶۰ بسیار رایج بودند. فناوری اطلاعات معمولاً به کلیه فناوریهائی اشاره دارد که در پنج حوزه جمع آوری، ذخیره سازی، پردازش، انتقال و نمایش اطلاعات کاربرد دارند.

اخیرا تغییر اندکی در این عبارت داده می‌شود تا این اصطلاح به طور روشن دایره ارتباطات مخابراتی را نیز شامل گردد. بنابراین عده‌ای بیشتر مایلند تا عبارت «فناوری اطلاعات و ارتباطات» (فاوا) (Information and Communications Technology) یا به اختصار ICT را به کار برند.

اما شبکه‌های کامپیوتری مجموعه‌ای از کامپیوترهای مستقل متصل به یکدیگرند که با یکدیگر ارتباط داشته و تبادل داده می‌کنند. مستقل بودن کامپیوترها بدین معناست که هر کدام دارای واحدهای کنترلی و پردازشی مجزا بوده و بود و نبود یکی بر دیگری تاثیرگذار نیست.

هدف از رشته شبکه های کامپیوتری از گرایش های ارشد مهندسی کامپیوتر تربيت افرادي است كه در زمينه مطالعه، طراحي، ساخت، راه‌اندازي و نگهداري سيستم‌هاي سخت‌افزاري و نرم‌افزاري، شبكه هاي كامپيوتري و همچنين جمع‌آوري، سازمان‌دهي، طبقه‌بندي، استفاده و انتقال اطلاعات و مديريت فرآيند آنها تبحر لازم را داشته باشند.

دانشجویان این رشته در طول تحصیل به مطالعه و شناخت انواع معماری های رایج در شبکه های کامپیوتری، سیستم های توزیع شده، ارزیابی کارایی شبکه های کامپیوتری، طراحی ساز و کارهای برگرفته از طبیعت برای مدیریت شبکه: جامعه شناسی، اقتصاد، زیست شناسی و… می پردازند.

شبکه های کامپیوتری همچنین با  سایر رشته ها و گرایشهای  کامپیوتر نظیر تجارت الکترونیک، ارتباط و همکاری نزدیک دارد. پیکربندی و پیاده سازی شبکه های کامپیوتری وبرنامه نویسی تحت شبکه و پیاده سازی سیستم‌های توزیع شده (مانند پایگاه داده های توزیع شده یا سیستم عاملهای توزیع شده) از دیگر فعالیت‌های کارشناسان این رشته است.
در ادامه برای آشنایی بیشتر متقاضیان انتخاب رشته کنکور ارشد و نیز افرادی که در بازار کار و کاریابی به دنبال آینده شغلی بهتری هستند، اطلاعات بیشتری شامل: برنامه درسی(سرفصل) و تعداد واحدها، دانشگاه های دارای رشته ارشد فناوری اطلاعات گرایششبکه های کامپیوتری، معرفی سایر گرایشهای ارشد و دکترای فناوری اطلاعات (IT) (به منظور ادامه تحصیل در مقاطع بالاتر آموزش عالی) و معرفی فرصت شغلی و بازارکار این رشته ارایه می شود.

برنامه درسی (سرفصل) ارشد فناوری اطلاعات گرایش معماری سازمانی و تعداد واحدها :

تعداد کل واحدها : 32 واحد
دروس اصلي : 15 واحد
دروس اختیاری : 9 واحد
سمینار : 2 واحد
پایان نامه : 6 واحد

دروس اجباری

شبكه هاي كامپيوتري پيشرفته

امنيت شبكه

ارزيابي شبكه هاي كامپيوتري

سيستم هاي توزيعي

مديريت شبكه هاي كامپيوتري و مخابراتي

روش تحقيق و سمينار

پايان نامه

دروس اختیاری

شبكه هاي با پهناي باند بالا

شبكه هاي نوري

معماري شبكه هاي ذخيره سازي

مباحث ويژه در شبكه هاي كامپيوتري

شبكه هاي بي سيم

تأمين كيفيت در شبكه هاي مخابراتي و كامپيوتري

پردازنده هاي شبكه اي

دانشگاه هایی که در رشته ارشد فناوری اطلاعات گرایش شبکه‌های کامپیوتری پذیرش دانشجو دارند بر اساس دفترچه انتخاب رشته ارشد:

دانشگاه صنعتی شریف

دانشگاه صنعتی امیرکبیر

دانشگاه صنعتی خواجه نصیرالدین طوسی

دانشگاه علم و صنعت

دانشگاه جامع امام حسین (ع)

دانشگاه فروسی مشهد

دانشگاه بوعلی سینا همدان

دانشگاه صنعتی شیراز

دانشگاه اصفهان

دانشگاه تبریز

دانشگاه صنعتی سهند تبریز

دانشگاه ارومیه

دانشگاه یزد

 

 

 

معرفی گرایش رایانش امن

دانش فناوری اطلاعات و رایانه با هم فرق می‌کنند، هرچند در موارد زیادی نیز با هم اشتراک دارند. به طور خلاصه اگر علم رایانه را مشابه مهندسی مکانیک بگیریم، فناوری اطلاعات مشابه صنعت حمل و نقل است و این یعنی فناوری اطلاعات بسیار از علم رایانه وسیع‌تر (و پیچیده تر) است. این اصطلاح در دهه 1990 جایگزین اصطلاحات پردازش داده‌ها و سیستم‌های اطلاعات مدیریت شد که در دهه‌های ۱۹۷۰ و ۱۹۶۰ بسیار رایج بودند. فناوری اطلاعات معمولاً به کلیه فناوریهائی اشاره دارد که در پنج حوزه جمع آوری، ذخیره سازی، پردازش، انتقال و نمایش اطلاعات کاربرد دارند.

اخیرا تغییر اندکی در این عبارت داده می‌شود تا این اصطلاح به طور روشن دایره ارتباطات مخابراتی را نیز شامل گردد. بنابراین عده‌ای بیشتر مایلند تا عبارت «فناوری اطلاعات و ارتباطات» (فاوا) (Information and Communications Technology) یا به اختصار ICT را به کار برند.
اما هدف از امنیت اطلاعات از گرایش های ارشد مهندسی کامپیوتر این است که تبدیل، ذخیره، حفاظت، پردازش، انتقال و بازیابی اطلاعات به شکلی مطمئن و امن انجام پذیرد و از انجام فعالیتهای غیر مجاز ممانعت به عمل آید. منظور از فعالیت‌های غیر مجاز، دسترسی، استفاده، افشاء، خواندن، نسخه برداری یا ضبط، خراب کردن، تغییر و دستکاری اطلاعات است.

متخصصین رشته امنیت اطلاعات باید قادر باشند از حملات هکرها (نفوذگران) و سارقان اینترنتی، حملات Dos  و DDos و برنامه های مخرب ویروسها و … تا حد قابل قبولی جلوگیری نموده و يا در صورت بروز، سيستم‌ها را سريعاً ريکاوري کنند.

در ادامه برای آشنایی بیشتر متقاضیان انتخاب رشته کنکور ارشد و نیز افرادی که در بازار کار و کاریابی به دنبال آینده شغلی بهتری هستند، اطلاعات بیشتری شامل: برنامه درسی(سرفصل) و تعداد واحدها، دانشگاه های دارای رشته ارشد فناوری اطلاعات گرایشامنیت اطلاعات، معرفی سایر گرایشهای ارشد و دکترای فناوری اطلاعات (IT) (به منظور ادامه تحصیل در مقاطع بالاتر آموزش عالی) و معرفی فرصت شغلی و بازارکار این رشته ارایه می شود.

برنامه درسی (سرفصل) ارشد فناوری اطلاعات گرایش رایانش امن و تعداد واحدها :

تعداد کل واحدها : 32 واحد
دروس اصلي : 18 واحد
دروس اختیاری : 6 واحد
سمینار : 2 واحد
پایان نامه : 6 واحد

دروس اصلی

مباني امنيت اطلاعات

امنيت شبكه

امنيت پايگاه داده ها

معما شناسي كاربردي

سيستم هاي كامپيوتري امن

پروتكل هاي امنيتي

سمينار

پايان نامه

دروس اختیاری

معماري امنيتي

امنيت تجارت الكترونيك

سيستم هاي ارتباطي امن

نبرد اطلاعاتي

تئوري اعداد مقدماتي

تئوري اطلاعات و كدينگ

مشخصات

سيستم عامل پيشرفته

مدل هاي فرمال و امنيت اطلاعات

اختفاء اطلاعات

مديريت سيستم هاي امن

مباحث پيشرفته در امنيت اطلاعات

تئوري رياضي بازي ها

محاسبات زيستي

آزمايش و نگهداري نرم افزار

دانشگاههایی که در رشته ارشد فناوری اطلاعات گرایش رایانش امن پذیرش دانشجو دارند بر اساس دفترچه انتخاب رشته ارشد 

دانشگاه صنعتی شریف

دانشگاه صنعتی امیرکبیر

دانشگاه تهران

دانشگاه تربیت مدرس

دانشگاه شاهد

دانشگاه صنعتی مالک اشتر

دانشگاه جامع امام حسین (ع)

دانشگاه اصفهان

دانشگاه شیراز

دانشگاه تبریز

 

معرفی گرایش سیستم‌های چندرسانه‌ای

دانش فناوری اطلاعات و رایانه با هم فرق می‌کنند، هرچند در موارد زیادی نیز با هم اشتراک دارند. به طور خلاصه اگر علم رایانه را مشابه مهندسی مکانیک بگیریم، فناوری اطلاعات مشابه صنعت حمل و نقل است و این یعنی فناوری اطلاعات بسیار از علم رایانه وسیع‌تر (و پیچیده تر) است. این اصطلاح در دهه ۱۹۹۰ جایگزین اصطلاحات پردازش داده‌ها و سیستم‌های اطلاعات مدیریت شد که در دهه‌های 1970 و 1960 بسیار رایج بودند. فناوری اطلاعات معمولاً به کلیه فناوریهائی اشاره دارد که در پنج حوزه جمع آوری، ذخیره سازی، پردازش، انتقال و نمایش اطلاعات کاربرد دارند.

اخیرا تغییر اندکی در این عبارت داده می‌شود تا این اصطلاح به طور روشن دایره ارتباطات مخابراتی را نیز شامل گردد. بنابراین عده‌ای بیشتر مایلند تا عبارت «فناوری اطلاعات و ارتباطات» (فاوا) (Information and Communications Technology) یا به اختصار ICT را به کار برند.
استفاده از رسانه‌های مختلف، مانند صدا، عکس، ویدئو، انیمیشن، متن و… در کنار یکدیگر جهت انتقال بهتر پیام را چندرسانه‌ای گویند، که در مقابل برنامه‌های صرفاً متنی به کار می‌رود.

اما هدف از رشته سیستمهای چند رسانه ای، تربیت متخصصانی با قابلیت شناسایی نیاز سیستمهای چند رسانه ای (Multimedia) در انواع سیستمهای نرم افزاری و اطلاعاتی و نیز قابلیت طراحی و اجرای سیستمهای چند رسانه ای می باشد.
موضوعاتی از قبیل : پويا نمايي(انیمیشن) و گرافيك پیشرفته، فشرده سازي اطلاعات و مدیریت توسعه نرم افزار، از جمله مباحث تخصصی این رشته محسوب می شود.

در ادامه برای آشنایی بیشتر متقاضیان انتخاب رشته کنکور ارشد و نیز افرادی که در بازار کار و کاریابی به دنبال آینده شغلی بهتری هستند، اطلاعات بیشتری شامل: برنامه درسی(سرفصل) و تعداد واحدها، دانشگاه های دارای رشته ارشد فناوری اطلاعات گرایش سیستمهای چند رسانه ای، معرفی سایر گرایشهای ارشد و دکترای فناوری اطلاعات (IT) (به منظور ادامه تحصیل در مقاطع بالاتر آموزش عالی) و معرفی فرصت شغلی و بازارکار این رشته ارایه می شود.
برنامه درسی (سرفصل) ارشد فناوری اطلاعات گرایش سیستمهای چند رسانه ای و تعداد واحدها :

تعداد کل واحدها : 32 واحد
دروس اصلي : 15 واحد
دروس اختیاری : 9 واحد
سمینار : 2 واحد
پایان نامه : 6 واحد

دروس اصلی

پويا نمايي و پويا نمايي سه بعدي

گرافيك كامپيوتر هاي پيشرفته

مديريت توسعه نرم افزار

فشرده سازي اطلاعات

طراحي واسط كاربر

روش تحقيق و سمينار

پايان نامه

دروس اختیاری

ساخت محيط هاي مجازي

ارتباطات تصويري

پردازش تصاوير ديجيتال

بينايي ماشين

مباحث پيشرفته در چند رسانه اي ها

شبكه هاي چند رسانه اي

مصور سازي اطلاعات

پردازش گفتار ديجيتال براي چند رسانه اي ها

مديريت ارتباط با مشتري

دانشگاه‌هایی که در رشته کارشناسی ارشد مهندسی فناوری اطلاعات گرایش سیستم‌های چند رسانه‎‌ای پذیرش دانشجو دارند بر اساس دفترچه انتخاب رشته ارشد:

دانشکده علوم و فنون نوین دانشگاه تهران

دانشگاه شهید بهشتی-تهران

دانشگاه رازی کرمانشاه

 

 

معرفی گرایش تجارت الکترونیک

توجه: همچنین مطالعه برنامه درسی مصوب وزارت علوم تحت عنوان «تجارت الکترونیک» را نیز توصیه می کنیم.

تعریف، اهداف، طول و شکل نظام دوره کارشناسی ارشد مهندسی فناوری اطلاعات گرایش تجارت الکترونیکی

مقدمه

در اجرای اصول قانون جمهوری اسلامی ایران، از جمله بند «ب» اصول 2 و 12 اصل سوم، و ایجاد شرایط تحقق بند 4 همین اصول و نیز اجرای اصل 30 و بند 7 اصل 43 و ایجاد شرایط تحقق بندهای 8 و 1 این اصل و اصول دیگر و نظر به حجم عظیم اطلاعات از طرفی و نقش بلاانکار آن در کیفیت مدیریت و اداره امور و همچنین نقش ابزاری تکنولوژی کامپیوتر در کیفیت جمع‌آوری و سازماندهی اطلاعات از طرفی و نقش امکانات اینترنت در نشر و انتقال سریع آن، پس از بررسی و مطالعه مباحث فنون کامپیوتر و شبکه‌های اطلاعاتی و مدیریت، دوره کارشناسی ارشد مهندسی فناوری اطلاعات با گرایش «تجارت الکترونیکی» تدوین می‌گردد.

تعریف و اهداف

دوره کارشناسی ارشد مهندسی فناوری اطلاعات یکی از مجموعه‌های آموزش عالی در زمینه فنی-مهندسی است و در این گرایش، هدف تربیت متخصصانی با قابلیت بکارگیری تکنولوژی‌های پیشرفته، تدوین استراتژی و طراحی و مدیریت سیستم‌های تجارت الکترونیکی و رفع موانع موجود جهت استفاده از پتانسیل موجود در تجارت الکترونیکی می‌باشد.

مهارت‌های دانش‌آموختگان

دانش‌آموختگان این رشته قادر خواهند بود بعنوان کارشناس ارشد، راه‌حل‌هایی کاربردی در زمینه‌ی تهیه، بهینه‌سازی، بهبود و بسترسازی سیستم‌های تجارت الکترونیک ارائه دهند. آنها قادرند با توجه به آموخته‌های خود با رعایت تمامی جوانب علمی، فنی و با توجه به نیاز‌های جامعه راه‌حل‌های بهینه را انتخاب کرده و آنها را به نتیجه برسانند.

توجه: همچنین مطالعه مقاله ای تحت عنوان «تجارت الکترونیک» را نیز توصیه می کنیم.

طول دوره و شکل نظام

برنامه درسی دوره برای 4 نیمسال طرح‌ریزی شده است و طول آن حداکثر 3 سال می‌باشد. (طبق مقررات وزارت علوم، تحقیقات و فناوری) طول هر ترم 16 هفته آموزشی کامل است، مدت هر واحد درس نظری 16 ساعت و برای دروس عملی و آزمایشگاهی و کارگاهی 48 ساعت می‌باشد.

واحد‌های درسی

تعداد واحدهای درسی این دوره علاوه بر دروس جبرانی برابر 32 واحد بصورت زیر است:

1-دروس اجباری حداقل 12 واحد

2- دروس اختیاری حداکثر 12 واحد

3-روش تحقیق و سمینار 2 واحد

4-پروژه 6 واحد

جمع کل واحدها 32 واحد

شرایط پذیرش

پذیرش در این دوره منوط به موفقیت در آزمون متمرکز ورودی کارشناسی ارشد رشته مهندسی فناوری اطلاعات است

فارغ‌التحصیلان دوره‌های کارشناسی مهندسی فناوری اطلاعات، مهندسی کامپیوتر، مهندسی برق، مهندسی صنایع و علوم کامپیوتر، می‌توانند در این دوره شرکت کنند.

دروس امتحانی جهت ارزیابی در آزمون متمرکز شامل زبان عمومی و تخصصی، ساختمان داده‌ها، طراحی الگوریتم‌ها، ساختمان گسسته، شبکه‌‌های کامپیوتری، مهندسی نرم افزار، سیستم عامل، پایگاه داده‌ها، هوش مصنوعی و اصول و مبانی مدیریت می‌باشد.

دنیای آینده دنیایی خواهد بود که هر شخص برای ماندگاری در فضای موفقیت و کسب و کار، به صورت شخصی باید مسلط به زبان‌های برنامه‌نویسی در حوزه وب و اپلیکیشن‌های موبایل باشد. دنیای آینده دنیای برنامه‌نویسی محض نخواهد بود، دنیای آینده دنیایی نخواهد بود که به توان به سادگی ایده‌ها را به برنامه نویسان سپرد، دنیا دنیای ایده‌ها و رقابت‌ها خواهد بود، دنیای آینده دنیای پنهان‌سازی اطلاعات خواهد بود، دنیا و قدرت میلیاردی اینترنت و تجارت الکترونیک را جدی بگیرید.

توجه: همچنین مطالعه برنامه درسی مصوب وزارت علوم تحت عنوان «تجارت الکترونیک» را نیز توصیه می کنیم.

 

 

 

معرفی گرایش معماری سازمانی

 

فناوری اطلاعات همان طور که به‌وسیله انجمن فناوری اطلاعات آمریکا (ITAA‎) تعریف شده‌است، به مطالعه، طراحی، توسعه، پیاده‌سازی، پشتیبانی یا مدیریت سیستم‌های اطلاعاتی مبتنی بر کامپیوتر، خصوصا برنامه‌های نرم‌افزاری و سخت‌افزار کامپیوتر می‌پردازد.

به طور کوتاه، فناوری اطلاعات با مسائلی مانند استفاده از کامپیوترها و نرم‌افزار سروکار دارد تا از این طریق تبدیل، ذخیره، حفاظت، پردازش، انتقال و بازیابی اطلاعات به شکلی مطمئن و ایمن انجام پذیرد.

دانش مهندسی فناوری اطلاعات و مهندسی کامپیوتر با هم تفاوت دارند، هرچند در موارد زیادی نیز با هم اشتراک دارند. به طور خلاصه اگر علم مهندسی کامپیوتر را مشابه علم مهندسی مکانیک در نظر بگیریم، مهندسی فناوری اطلاعات مشابه صنعت حمل و نقل است و این یعنی مهندسی فناوری اطلاعات بسیار از علم مهندسی کامپیوتر وسیع‌تر و پیچیده تر است. این اصطلاح در دهه ۱۹۹۰ جایگزین اصطلاحات پردازش داده‌ها و سیستم‌های اطلاعات مدیریت شد که در دهه‌های 1970 و 1960 بسیار رایج بودند. فناوری اطلاعات معمولاً به کلیه فناوریهائی اشاره دارد که در پنج حوزه جمع آوری، ذخیره سازی، پردازش، انتقال و نمایش اطلاعات کاربرد دارند.

اخیرا تغییر اندکی در این عبارت داده می‌شود تا این اصطلاح به طور روشن دایره ارتباطات مخابراتی را نیز شامل گردد. بنابراین عده‌ای بیشتر مایلند تا عبارت «فناوری اطلاعات و ارتباطات» (فاوا) (Information and Communications Technology) یا به اختصار ICT را به کار برند.
اما معماری سازمانی چیست؟ در سازمان‌های امروزی که اغلب دارای ابعاد و ساختارهای پیچیده و از نظر فیزیکی توزیع شده هستند، تنها ذکر اینکه چه کارهایی باید توسط چه کسانی (شرح وظایف) انجام شود کافی نیست، بلکه فرآیندها، داده‌ها، اهداف و نقش افرادی که در سازمان انجام وظیفه می‌کنند باید با اهداف و راهبردهای سازمان که در قالب برنامه‌ریزی راهبردی ارائه می‌شوند، همخوانی داشته باشد.

چنین امری مستلزم آن است که سازمان دارای یک نقشه از تمام ابعاد خود باشد تا بتواند با استفاده از این نقشه، روابط بین ابعاد سازمان را درک نموده و در صورت نیاز با تغییرات هماهنگ نماید. این نقشه از سازمان، که حاوی اطلاعات افراد، فرآیندها، مکان‌ها و دیگر ابعاد و خصوصیات سازمان است معماری سازمانی نامیده می‌شود.

معماری سازمانی شامل مدل هاي كسب و كار، فرآیندها، داده ها، سيستم هاي پشتيباني كننده، شبکه و همچنين زيرساختهاي فناوری براي هر دو موضوع معماري وضع موجود و وضع مطلوب است، همچنين در معماري سازماني نياز به استانداردها، ملاحظات امنيتي و يك طرح انتقال مي باشد.

در ادامه برای آشنایی بیشتر متقاضیان انتخاب رشته کنکور ارشد و نیز افرادی که در بازار کار و کاریابی به دنبال آینده شغلی بهتری هستند، اطلاعات بیشتری شامل: برنامه درسی(سرفصل) و تعداد واحدها، دانشگاه های دارای رشته ارشد فناوری اطلاعات گرایش معماری سازمانی، معرفی سایر گرایشهای ارشد و دکترای فناوری اطلاعات (IT) (به منظور ادامه تحصیل در مقاطع بالاتر آموزش عالی) و معرفی فرصت شغلی و بازارکار این رشته ارایه می شود.

برنامه درسی (سرفصل) ارشد فناوری اطلاعات گرایش معماری سازمانی و تعداد واحدها :

تعداد کل واحدها : 32 واحد
دروس اجباری : حداقل 12 واحد
دروس اختیاری : حداکثر 12 واحد
سمینار : 2 واحد
پایان نامه : 6 واحد

دروس اجباری

مهندسي نرم افزار پيشرفته

معماري سازماني فناوري اطلاعات

معماري نرم افزار

الگوهاي معماري

مديريت ارشد فناوري اطلاعات و پروژه هاي ملي

معماري حرفه

توسعه سيستم هاي اطلاعاتي مقياس وسيع

معماري اطلاعات و داده ها

معماري امنيت سيستم هاي اطلاعاتي

دروس اختیاری

امنيت تجارت الكترونيكي

برنامه ريزي منابع سازماني

مهندسي مجدد فرآيندهاي حرفه

مديريت دانش

مدل سازي عامل هاي هوشمند

هوش تجاري

سيستم هاي تصميم يار هوشمند

مباحث پيشرفته در معماري سازماني

دانشگاههایی که در رشته ارشد فناوری اطلاعات گرایش معماری سازمانی پذیرش دانشجو دارند بر اساس دفترچه انتخاب رشته ارشد:

دانشگاه شهید بهشتی

 

 

معرفی گرایش مدیریت سیستم‌های اطلاعاتی

 

فناوری اطلاعات (IT) همان طور که به‌وسیله انجمن فناوری اطلاعات آمریکا (ITAA‎) تعریف شده‌است، به مطالعه، طراحی، توسعه، پیاده‌سازی، پشتیبانی یا مدیریت سیستم‌های اطلاعاتی مبتنی بر رایانه، خصوصا برنامه‌های نرم‌افزاری و سخت‌افزار رایانه می‌پردازد.

به طور کوتاه، فناوری اطلاعات با مسائلی مانند استفاده از رایانه‌ها و نرم‌افزار سروکار دارد تا از این طریق تبدیل، ذخیره، حفاظت، پردازش، انتقال و بازیابی اطلاعات به شکلی مطمئن و ایمن انجام پذیرد.
دانش فناوری اطلاعات و رایانه با هم فرق می‌کنند، هرچند در موارد زیادی نیز با هم اشتراک دارند. به طور خلاصه اگر علم رایانه را مشابه مهندسی مکانیک بگیریم، فناوری اطلاعات مشابه صنعت حمل و نقل است و این یعنی فناوری اطلاعات (IT) بسیار از علم رایانه وسیع‌تر (و پیچیده تر) است. این اصطلاح در دهه ۱۹۹۰ جایگزین اصطلاحات پردازش داده‌ها و سیستم‌های اطلاعات مدیریت شد که در دهه‌های ۱۹۷۰ و ۱۹۶۰ بسیار رایج بودند. فناوری اطلاعات معمولاً به کلیه فناوری هائی اشاره دارد که در پنج حوزه جمع آوری، ذخیره سازی، پردازش، انتقال و نمایش اطلاعات کاربرد دارند.
اخیرا تغییر اندکی در این عبارت داده می‌شود تا این اصطلاح به طور روشن دایره ارتباطات مخابراتی را نیز شامل گردد. بنابراین عده‌ای بیشتر مایلند تا عبارت «فناوری اطلاعات و ارتباطات» (فاوا) (Information and Communications Technology) یا به اختصار ICT را به کار برند.

اما اهمیت مدیریت سیستمهای اطلاعات در چیست؟

در دنیای امروز، سازمانها با انبوهی از اطلاعات مواجه هستند که این اطلاعات باید تحلیل، قابل فهم، نگهداری و بازیابی گردد. وقتی مدیر یک سازمان می خواهد تصمیم بگیرد، داده ­های فراوانی که اغلب مفید نیستند، در اختیارش قرار می‌گیرد. این داده ها باید پالایش و معنی‌دار شوند و به اطلاعات مفید تبدیل شوند. اینجا است که نیاز به سیستم­های اطلاعات و مدیریت آنها احساس می شود.

به بیان دیگر، مديريت کسب و کار پوياي امروز نيازمند بکارگيري سيستم هاي اطلاعاتي و نرم افزارهاي سازماني است و در اين ميان همواره افرادي با قدرت تحليل بالا و زاويه ديد و سابقه کسب و کار مورد نياز هستند تا فرايندهاي کسب و کار را تحليل و با طراحي و توسعه سيستم هاي اطلاعاتي و نرم افزارهاي مورد نياز آن کسب و کار، امکان پیشبرد اهداف سازمانها را فراهم نمایند. این کار توسطمهندس فناوری اطلاعات گرایش مدیریت سیستم های اطلاعات انجام می پذیرد.

رشته مدیریت سیستمهای اطلاعات همچنان که از نامش پیداست، به سه بحث گسترده ی مدیریت، سیستم و اطلاعات پیوند خورده است. لذا رشته کارشناسی ارشد مدیریت سیستمهای اطلاعات به دنبال تربیت متخصصانی است که قادر به شناسایی نیاز سیستمهای اطلاعاتی و نیز قابلیت طراحی و اجرای سیستمهای اطلاعاتی جهت استفاده در سازمانها باشند.

در ادامه برای آشنایی بیشتر متقاضیان انتخاب رشته کنکور ارشد و نیز افرادی که در بازار کار به دنبال آینده شغلی بهتری هستند، اطلاعات بیشتری شامل: برنامه درسی(سرفصل دروس) و تعداد واحدهای کارشناسی ارشد مهندسی فناوری اطلاعات (IT) گرایش مدیریت سیستم های اطلاعات، دانشگاه های دارای رشته کارشناسی ارشد مهندسی فناوری اطلاعات گرایشمدیریت سیستمهای اطلاعات، معرفی سایر گرایشهای کارشناسی ارشد و دکترای مهندسی فناوری اطلاعات (IT) (به منظور ادامه تحصیل در مقاطع بالاتر آموزش عالی)، بازارکار، وضعیت استخدام و آینده شغلی رشته کارشناسی ارشد مهندسی فناوری اطلاعات گرایش مدیریت سیستم های اطلاعات ارایه می شود.

برنامه درسی (سرفصل) ارشد فناوری اطلاعات گرایش معماری سازمانی و تعداد واحدها :

تعداد کل واحدها : 32 واحد
دروس اصلي : 15 واحد
دروس اختیاری : 9 واحد
سمینار : 2 واحد
پایان نامه : 6 واحد

دروس اجباری

برنامه ريزي استراتژيك

مديريت توسعه نرم افزار

تست و نگهداري نرم افزار

نيازسنجي اطلاعاتي

برنامه ريزي منابع سازمان

روش تحقيق و سمينار

پايان نامه

دروس اختیاری

مديريت و پشتياني تيم هاي مجازي

مديريت ارتباط با مشتري

انبارهاي داده و داده كاوي

مديريت دانش

سيستم هاي تصميم يار

مباحث پيشرفته در سيستم هاي اطلاعاتي

مهندسي مجدد فرايندهاي تجاري

ذخيره و بازيابي اطلاعات روي وب

طراحي واسط كاربر

امنيت پايگاه داده ها

هوش تجاري

دانشگاههایی که در رشته ارشد فناوری اطلاعات گرایش مدیریت سیستم‌های اطلاعاتی پذیرش دانشجو دارند بر اساس دفترچه انتخاب رشته ارشد:

دانشگاه رازی کرمانشاه

 

 

معرفی گرایش فناوری اطلاعات

 

فناوری اطلاعات (IT) همان طور که به‌وسیله انجمن فناوری اطلاعات آمریکا (ITAA‎) تعریف شده‌است، به مطالعه، طراحی، توسعه، پیاده‌سازی، پشتیبانی یا مدیریت سیستم‌های اطلاعاتی مبتنی بر رایانه، خصوصا برنامه‌های نرم‌افزاری و سخت‌افزار رایانه می‌پردازد.

به طور کوتاه، فناوری اطلاعات با مسائلی مانند استفاده از رایانه‌ها و نرم‌افزار سروکار دارد تا از این طریق تبدیل، ذخیره، حفاظت، پردازش، انتقال و بازیابی اطلاعات به شکلی مطمئن و ایمن انجام پذیرد.

دانش فناوری اطلاعات و رایانه با هم فرق می‌کنند، هرچند در موارد زیادی نیز با هم اشتراک دارند. به طور خلاصه اگر علم رایانه را مشابه مهندسی مکانیک بگیریم، فناوری اطلاعات مشابه صنعت حمل و نقل است و این یعنی فناوری اطلاعات (IT) بسیار از علم رایانه وسیع‌تر (و پیچیده تر) است. این اصطلاح در دهه ۱۹۹۰ جایگزین اصطلاحات پردازش داده‌ها و سیستم‌های اطلاعات مدیریت شد که در دهه‌های ۱۹۷۰ و ۱۹۶۰ بسیار رایج بودند. فناوری اطلاعات معمولاً به کلیه فناوری هایی اشاره دارد که در پنج حوزه جمع آوری، ذخیره سازی، پردازش، انتقال و نمایش اطلاعات کاربرد دارند.

اخیرا تغییر اندکی در این عبارت داده می‌شود تا این اصطلاح به طور روشن دایره ارتباطات مخابراتی را نیز شامل گردد. بنابراین عده‌ای بیشتر مایلند تا عبارت «فناوری اطلاعات و ارتباطات» (فاوا) (Information and Communications Technology) یا به اختصار ICT را به کار برند.

کارشناسی ارشد مهندسی فناوري اطلاعات يک رشته ميان رشته‌اي بين کامپيوتر و برق(شاخه مخابرات) است که در آن مباحث مربوط به توليد، پردازش، حفظ و عرضه اطلاعات به حوزه کامپيوتر و مباحث مديريت اطلاعات و فرآيندهاي آن به حوزه برق (مخابرات) مربوط مي شود

رشته کارشناسی ارشد مهندسی فناوری اطلاعات (IT) دانشی را به مخاطب منتقل می‌کند که طی آن روش‌های جمع‌آوری اطلاعات، استفاده و انتقال آن میسر شود. مطالعه، طراحی، ساخت، راه‌اندازی، نگهداری سیستم‌های سخت‌افزاری و نرم‌افزاری، جمع‌آوری، سازمان‌دهی، طبقه‌بندی و انتقال اطلاعات مهم‌ترین اهدافی است که مهندسی فناوری اطلاعات آن را دنبال می‌کند. مهم‌ترین توانمندی دانش‌آموختگان رشته کارشناسی ارشد مهندسی فناوری اطلاعات ، استفاده صحیح و بهره‌برداری به‌موقع از اطلاعات است.

در ادامه برای آشنایی بیشتر متقاضیان انتخاب رشته کنکور ارشد و نیز افرادی که در بازار کار به دنبال آینده شغلی بهتری هستند، اطلاعات بیشتری شامل: برنامه درسی(سرفصل دروس) و تعداد واحدهای کارشناسی ارشد مهندسی فناوری اطلاعات (IT)، دانشگاه های دارای رشته کارشناسی ارشد مهندسی فناوری اطلاعات (IT)، معرفی سایر گرایشهای کارشناسی ارشد و دکترایمهندسی فناوری اطلاعات (IT) (به منظور ادامه تحصیل در مقاطع بالاتر آموزش عالی)، بازارکار، وضعیت استخدام و آینده شغلی رشته کارشناسی ارشد مهندسی فناوری اطلاعات (IT)  ارایه می شود..

برنامه درسی (سرفصل) کارشناسی ارشد مهندسی فناوری اطلاعات (IT) و تعداد واحدها :

تعداد کل واحدها : 32 واحد
دروس اصلی اجباری : حداقل 9 واحد
دروس تخصصی اختیاری : حداکثر 15 واحد
پایان نامه : 6 واحد
سمینار : 2 واحد

دروس اصلی

سیستمهای چند رسانه ای

تجارت الکترونیکی

رمز نگاری

یادگیری الکترونیکی

برنامه ریزی استراتژیک فناوری اطلاعات

مدیریت ارتباط با مشتری

سیستمهای مدیریت امنیت فناوری اطلاعات

پایگاه داده پیشرفته

دروس اختیاری

بازیابی هوشمند اطلاعات و وب کاری

اختفاء اطلاعات

پروتکل های امنیتی

مهندسی دانش و سیستم خبره

برنامه ریزی منابع سازمانی

هوش تجاری

امنیت پایگاه داده

امنیت شبکه

شبکه های بی سیم و موبایل

مدیریت سیستمهای امن

پردازش تصویر

پردازش گفتار

تجزیه و تحلیلی الگوریتم های پیشرفته

شبکه های عصبی

مهندسی وب

شبیه سازی کامپیوتری

مبانی امنیت اطلاعات

پردازش زبانهای طبیعی

سیستمهای کامپیوتری امن

سیستمهای تصمیم یار

مدیریت دانش

سیستمهای عامل پیشرفته

محاسبات تکاملی

شبکه های کامپیوتری پیشرفته

معماری امنیتی

انبارهای داده و داده کاوی

بینایی ماشین

مهندسی فناوری اطلاعات

تعامل انسان و کامپیوتر

سیستمهای فازی

زبانهای برنامه نویسی وب

مباحث ویژه در سیستمهای اطلاعاتی 1 و 2

دانشگاه‌هایی که در رشته کارشناسی ارشد مهندسی فناوری اطلاعات گرایش گرایش فناوری اطلاعات پذیرش دانشجو دارند بر اساس دفترچه انتخاب رشته ارشد:

دانشگاه تهران

دانشگاه اطلاعات و امنیت ملی

دانشگاه الزهرا

دانشگاه بیرجند

دانشگاه تحصیلات تکمیلی صنعتی و فناوری پیشرفته کرمان

دانشگاه شیراز

دانشگاه صنعنی ارومیه

دانشگاه شهید مدنی آذربایجان-تبریز

 

 

معرفی گرایش فناوری اطلاعات پزشکی

 

فناوری اطلاعات همان طور که به‌وسیله انجمن فناوری اطلاعات آمریکا (ITAA‎) تعریف شده‌است، به مطالعه، طراحی، توسعه، پیاده‌سازی، پشتیبانی یا مدیریت سیستم‌های اطلاعاتی مبتنی بر رایانه، خصوصا برنامه‌های نرم‌افزاری و سخت‌افزار رایانه می‌پردازد.

به طور کوتاه، فناوری اطلاعات با مسائلی مانند استفاده از رایانه‌ها و نرم‌افزار سروکار دارد تا از این طریق تبدیل، ذخیره، حفاظت، پردازش، انتقال و بازیابی اطلاعات به شکلی مطمئن و ایمن انجام پذیرد.

دانش فناوری اطلاعات و رایانه با هم فرق می‌کنند، هرچند در موارد زیادی نیز با هم اشتراک دارند. به طور خلاصه اگر علم رایانه را مشابه مهندسی مکانیک بگیریم، فناوری اطلاعات مشابه صنعت حمل و نقل است و این یعنی فناوری اطلاعات بسیار از علم رایانه وسیع‌تر (و پیچیده تر) است. این اصطلاح در دهه 1990 جایگزین اصطلاحات پردازش داده‌ها و سیستم‌های اطلاعات مدیریت شد که در دهه‌های ۱۹۷۰ و ۱۹۶۰ بسیار رایج بودند. فناوری اطلاعات معمولاً به کلیه فناوریهائی اشاره دارد که در پنج حوزه جمع آوری، ذخیره سازی، پردازش، انتقال و نمایش اطلاعات کاربرد دارند.

اخیرا تغییر اندکی در این عبارت داده می‌شود تا این اصطلاح به طور روشن دایره ارتباطات مخابراتی را نیز شامل گردد. بنابراین عده‌ای بیشتر مایلند تا عبارت «فناوری اطلاعات و ارتباطات» (فاوا) (Information and Communications Technology) یا به اختصار ICT را به کار برند.
اما هدف از رشته مهندسی فناوري اطلاعات پزشكي، ایجاد تعامل بین ICT و حوزه بهداشت و درمان و استفاده از خدمات فناوري اطلاعات و ارتباطات (جمع‌آوري، ذخيره وبازيابي، ارسال، پردازش و بازنمايي اطلاعات) در حوزه سلامت و پزشكي است.

دانشجويان رشته مهندسی فناوری اطلاعات پزشکی در دوران تحصیل در يكي از زمينه‌هاي پزشكي از راه دور، سيستم‌هاي اطلاعات سلامت، سيستم‌هاي هوشمند در سلامت و مديريت و سياستگذاري كلان فناوري اطلاعات در سلامت تخصص پيدا می کنند.

در ادامه برای آشنایی بیشتر متقاضیان انتخاب رشته کنکور ارشد و نیز افرادی که در بازار کار و کاریابی به دنبال آینده شغلی بهتری هستند، اطلاعات بیشتری شامل: برنامه درسی(سرفصل) و تعداد واحدها، دانشگاه های دارای رشته ارشد مهندسی فناوری اطلاعات پزشکی، معرفی سایر گرایشهای ارشد و دکترای فناوری اطلاعات (IT) (به منظور ادامه تحصیل در مقاطع بالاتر آموزش عالی) و معرفی فرصت شغلی و بازارکار این رشته ارایه می شود.
برنامه درسی (سرفصل) ارشد مهندسی فناوری اطلاعات پزشکی و تعداد واحدها :

تعداد کل واحدها : 33 واحد
دروس اصلی : 15 واحد
دروس اختیاری : 12 واحد
پایان نامه : 6 واحد

دروس اصلی

اصول فناوری اطلاعات

اصول مدیریت و برنامه ریزی استراتژیک

کاربرد فناوری اطلاعات در پزشکی

سیستمهای اطلاعات بهداشتی

روش تحقیق

دروس اختیاری

روشهای دسته بندی، فشرده سازی و ذخیره سازی اطلاعات پزشکی- بهداشتی

تحلیل سیستمها برای مدیریت اطلاعات بهداشتی- پزشکی

اقتصاد بهداشت و درمان

طراحی و مدیریت بانکهای اطلاعات پزشکی

کاربرد سیستمهای هوشمند در پزشکی

سازمان و مدیریت بیمارستان

مباحث ویژه

دانشگاه‌هایی که در رشته کارشناسی ارشد مهندسی فناوری اطلاعات گرایش فناوری اطلاعات پزشکی پذیرش دانشجو دارند بر اساس دفترچه انتخاب رشته ارشد:

دانشکده علوم و فنون نوین دانشگاه تهران

 

معرفی گرایش سامانه‌های شبکه‌ای

 

توجه: همچنین مطالعه برنامه درسی مصوب وزارت علوم تحت عنوان «سامانه‌های شبکه‌ای» را نیز توصیه می کنیم.

رويكرد نوين تحقيقات در سطح جهاني بر اساس تعامل رشته هاي مختلف پايه گذاري شده است و به نام بين رشته اي (Interdisciplinary) شناخته مي شود. مهندسي فناوري اطلاعات گرايشِ سامانه هاي شبكه اي بعنوان يكي از رشته هاي جديدِ  گروه علوم و فناوري شبكه در تاريخ 92/11/1 به تصويب رسيده و از نيمسال دوم 93-92 در دانشکده ی علوم و فنون نوین دانشگاه تهران (www.fnst.ut.ac.ir) دانشجو پذيرفته است. باید توجه داشت که دانشکده بسیار جوان است و طول می‌کشد تا به سطح دانشکده‌های قدیمی همچون دانشکده‌ی فنی دانشگاه تهران برسد. با این وجود به تفاوت ماموریت های دو دانشکده باید توجه ویژه داشت، چرا که این دانشکده ماموریت دارد بصورت بین رشته ای دانشجویان را برای پاسخ به نیازهای کشور آماده سازدبا توجه به ارتباط تنگاتنگِ فناوري اطلاعات با علوم شبكه از جمله شبكه هاي زيستي، اجتماعي و ارتباطي، اين رشته در نظر دارد اين شبكه ها را نمايش، ارزيابي، تحليل و پيش بيني نمايد. برنامه درسی این رشته که مصوب هشتصد و نوزدهمین جلسه شورای برنامه ریزی آموزش عالی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری است شامل اختلاطی از دروس پایه ای کامپیوتر مانند ساختمان داده ها و الگوریتم های گراف همراه با دروس تخصصی شبکه از جمله شبکه های پیچیده و تحلیل شبکه های اطلاعاتی، دروس پایه ای مثل جبر خطی و دروس بین رشته ای چون مبانی نظری شبکه های اجتماعی است. هدف از گنجاندن درس مبانی نظری مبانی شبکه های اجتماعی آشنایی با پیدایش نظریه های شبکه ای در جهان است که به افرادی چون بارنز در سال 1954 و مقاله ای که در مورد وضعیت معیشتی ناحیه ای جزیره ای در نروژ نوشته بود بر می گردد. اهمیت این موضوع و تلفیق آن با رشته ای همچون جامعه شناسی هنگامی مرتفع می گردد که بخواهیم اعضای شبکه را بصورت موجودیتی خاص در نظر بگیریم که دارای افکار و احساسات مختص به خود هستند. هم اکنون این درس توسط استاد ارجمند دکتر عبداللهیان، عضو هیات علمی دانشکده ی علوم اجتماعی دانشگاه تهران تدریس می شود.

توجه: همچنین مطالعه برنامه درسی مصوب وزارت علوم تحت عنوان «سامانه‌های شبکه‌ای» را نیز توصیه می کنیم.

 

این روزها دغدغه ی هرکسی که داوطلب کنکور کارشناسی ارشد بوده است و مجاز به انتخاب گرایش می باشد، انتخاب گرایش و دانشگاه می باشد و البته از همه مهمتر بازار کار گرایش ها بعد از فارغ التحصیلی مطرح است، به همین خاطر مصمم شدیم که مصاحبه ای را با دوستانی که در بعضی گرایش ها فارغ التحصیل شدند و یا در حال تحصیل هستند داشته باشیم. این دوستان از دانشجویان سابق موسسه بابان بوده اند.

مصاحبه با خانم فاطمه مصلحی رتبه 51 کنکور سال 1394 گرایش تجارت الکترونیک دانشگاه علم و صنعت و دوره کارشناسی در دانشگاه رجایی تحصیل کرده اند. از دانشجویان سابق موسسه بابان.
۱- خانم مصلحی در رابطه با انتخاب گرایش ها و دانشگاهایی که پارسال داشتید بفرمایید.
بنده پارسال فقط گرایش تجارت الکترونیک رو انتخاب کردم و ترتیب دانشگاه ها هم ابتدا روزانه های امیرکبیر، تهران و شبانه امیرکبیر و تهران بود و بعد به ترتیب روزانه های علم و صنعت ، شهید بهشتی و خواجه نصیرالدین طوسی بود که با رتبه ۵۱ در حال تحصیل در گرایش تجارت الکترونیک دانشگاه علم و صنعت هستم .
۲- خانم مصلحی در رابطه با گرایش تجارت الکترونیک که در حال حاضر تحصیل می کنید توضیحاتی را بفرمایید.
گرایش تجارت الکترونیک به صورت ذاتی رشته ای کاربردی و عملی می باشد. هدف این رشته بهبود کسب و کارهای مختلف از طریق علم کامپیوتر و IT هست. و از ساخت یک اپلیکیشن یا وب سایت برای یک شرکت یا سازمان فراتر می رود. درواقع سعی در کمک به مدیریت بهتر، بهبود فرآیندها و سهولت تصمیم گیری در آن کسب و کار دارد. در واقع از حالت تئوری بودن کامپیوتر فاصله می گیرد و تمرکز بر نقش IT و ابزارهایش در صنایع مختلف و حتی پزشکی دارد. کاربردی بودن این گرایش در تمامی واحدهای دوره ارشد مشاهده می شود . به صورتی که بعضی از واحدهای ارایه شده خود به عنوان یک زمینه شغلی محسوب می شود مانند ” بازمهندسی فرآیندها ” ، ” مهندسی کلان داده” و” هوش تجاری” تمامی این مباحث در این رشته مطرح می شوند و از جمله فیلدهای کاری نیز می باشند. همچنین زمینه های تحقیقاتی موجود در این گرایش بسیار کاربردی می باشد.

۳-خانم مصلحی درباره دانشگاه علم و صنعت برای ما بگویید.
رشته مهندسی آی تی در دانشگاه علم و صنعت در دانشکده صنایع برگزار می شود و حتی بسیاری از اساتید، رشته شان صنایع می باشد که اوایل ورودم به دانشگاه از این موضوع احساس خوبی نداشتم و حس می کردم که نمی توانم با اساتید ارتباط برقرار کنم و گویی اساتید از دنیای دیگری برای ما صحبت می کردند که ما با آن آشنایی نداشتیم. اما بعداز مدتی این موضوع را یک عامل مثبت و موفقیت برای بازار کار دیدم. تلفیق دید صنایعی با دانش رشته آی تی و تجارت الکترونیک موجب ایده های بهتر در ذهن دانشجویان و فارغ التحصیلان می شود که در حال حاضر از این موضوع بسیار #خوشحال و راضی ام. الان به این نتیجه رسیدم که تحصیل در دانشکده صنایع مزیت محسوب می شود به این دلیل که دانش آموخته تجارت الکترونیک در بازار کار لزوما در یک شرکت کامپیوتری فعالیت نخواهد کرد بلکه امکان اشتغال در همه کسب و کارها وجود دارد. به عنوان مثال ممکن است در صنعت مخابرات یا پوشاک یا خودرو فعالیت کند و به همین دلیل نیاز دارد دید کلی از فضای کسب و کارهای مختلف داشته باشد. ضمن اینکه یکی از مهارت های کارشناس ارشد تجارت الکترونیک تحلیل موقعیت کنونی و پیش بینی برای آینده کسب و کار می باشد و این تحلیل بدون شناخت فضای کسب و کار حاصل نخواهد شد و به نظر من این شناخت و تحلیل در دانشکده کامپیوتر حاصل نخواهد شد. توضیح پیرامون تحصیل در دانشکده صنایع را به این خاطر ذکر کردم چون برای بسیاری از دانشجویان تجارت الکترونیک در ابتدای ورود به دانشگاه این موضوع به عنوان یک چالش مطرح هست و موجب نارضایتی آنها می شود. علاوه بر علم و صنعت، در دانشگاه های خواجه نصیر و الزهرا و تربیت مدرس هم گرایش فناوری اطلاعات در دانشکده صنایع برگزار می شود.
۴-خانم مصلحی عزیز صحبتی دیگر برای داوطلبانی که در حال حاضر مجاز به انتخاب گرایش و دانشگاه شده اند، ندارید؟
توصیه من به دوستانم این هست که در صورت امکان حتما با دانشجویان و فارغ التحصیلان گرایش های مختلف صحبت کنند و از شرایط رشته شان جویا شوند یا در اینترنت جستجو کنند و با آگاهی انتخاب کنند. و این که یک نسخه واحد برای تمام افراد نمی توان پیچید که یک رشته بسیار خوب است و یک رشته نه. به نظر من با توجه به علایق و استعدادهای هر فرد رشته مناسب برای هر کسی متفاوت است. و در پایان برای همه دوستان آرزوی موفقیت دارم و اگر سوال یا نکته ای بود در خدمتم.

مصاحبه با خانم مهنا فرهادی رتبه 130 سال 1393 گرایش آی تی پزشکی دانشگاه تهران که دوره کارشناسی در دانشگاه بابلسر تحصیل کرده اند . از دانشجویان سابق موسسه بابان.
۱- خانم فرهادی ابتدا راجع به نحوه انتخاب رشته و اولویت بندی خودتون برای ما بفرمایید.
انتخاب رشته فکر می کنم برای هر کسی و اینکه چه برنامه ای برای آینده اش داره میتونه متفاوت باشه…مثلا اگر کسی قصد اپلای داشته باشد قطعا اول شبانه ها و بعد روزانه ها را انتخاب میکند.
در مورد خودم الویت اولم روزانه ها و به ترتیب از دانشگاه های خوب شروع کردم به انتخاب…
۲- خانم فرهادی راجع به گرایش خود یعنی آی تی پزشکی برای ما بفرمایید.
آی تی پزشکی در واقع همان آی تی هست با رویکرد پزشکی، یعنی علوم کامپیوتر را بصورت حرفه ای وارد کار پزشکی کنیم بعنوان مثال بچه ها به آنالیز و تحلیل داده های پزشکی مثل سیگنال های ecg می پردازند و یا از ترکیب دانش کامپیوتر و آمار برای تحلیل داده های سرطانی، که در پایگاه داده هایی از قبل جمع آوری شده اند، برای تشخیص روند تخریب و فعالیت سلول های سرطانی استفاده می کنند.
۳- خانم فرهادی راجع به دانشگاه تهران برای ما بفرمایید.
محیط بسیار زنده و پویا با بچه های شاد…معنای واقعی آزادی سلیقه و افکار را درک می کنید. در دانشگاه تهران یادگیری در کلاس درس خلاصه نمی شود و فکر می کنم اغلب بچه ها از بودن در این دانشگاه لذت میبرند
۴-خانم فرهادی عزیز صحبتی دیگر برای داوطلبانی که در حال حاضر مجاز به انتخاب گرایش و دانشگاه شده اند، ندارید؟
پیشنهادم اینه که علاقه و روحیاتشون رو در انتخاب شهر و دانشگاه در نظر بگیرن…براشون آرزوی موفقیت و شادی می کنم

مصاحبه با خانم مائده ایزدی رتبه 27 سال 1392 گرایش آی تی پزشکی دانشگاه تهران
۱- خانم ایزدی در رابطه با گرایش و دانشگاه خود بفرمایید.
با توجه به قوانین دانشگاه تهران، گرایش آی تی پزشکی در دانشکده علوم و فنون برگزار می شود و دانشجویان همان ترم اول در سه فیلد مدیریتی، بیوانفورماتیک و مهندسی پزشکی حوزه ادامه تحصیل خود را انتخاب می کنند زیرا اساتید هر ترم و موضوع پایان نامه بر این اساس خواهند بود. اساتید گرایش آی تی پزشکی در دانشگاه تهران، رشته شان برق و کامپیوتر می باشد. بنده در رابطه با روال تحصیلی گرایش آی تی پزشکی در دانشگاه های دیگر اطلاع چندانی ندارم .

۲-خانم ایزدی در رابطه با سه فیلدی که برای ادامه تحصیل در ترم اول فرمودید توضیحات بیشتری بدید ممنون میشم .
مدیریتی به صورت معماری سازمانی بیمارستانها و پرونده الکترونیک سلامت و این موارد می باشد.
بیوانفورماتیک به بررسی الگوریتم روی ژن ها و کروموزوم ها و این موارد می پردازد.
مهندسی پزشکی هم به طراحی و پیاده سازی ادوات پزشکی می پردازد.

خرید کتاب کنکور ارشد مهندسی کامپیوتر

رزرو مشاوره کنکور ارشد و دکتری مهندسی کامپیوتر

ویدیوی مصاحبه رتبه‌های برتر کنکور ارشد کامپیوتر در آپارات

همچنین هر گونه سوالی در مورد کلاس‌های آنلاین و آفلاین کنکور کامپیوتر ، آی تی و علوم کامپیوتر در مقاطع ارشد و دکتری و یا رزرو مشاوره تک جلسه‌ای حضوری یا تلفنی با استاد خلیلی فر دارید می‌توانید به روش‌های زیر از تیم پشتیبانی بابان بپرسید:

آی دی تلگرام تیم پشتیبانی بابان:  Baban_Support@

تلفن موسسه بابان:  02177973459

در شبکه های اجتماعی به اشتراک بگذارید

جدیدترین محصولات
قیمت اصلی ۱,۰۰۰,۰۰۰ تومان بود.قیمت فعلی ۵۰۰,۰۰۰ تومان است.
قیمت اصلی ۱,۰۰۰,۰۰۰ تومان بود.قیمت فعلی ۵۰۰,۰۰۰ تومان است.
قیمت اصلی ۱,۰۰۰,۰۰۰ تومان بود.قیمت فعلی ۵۰۰,۰۰۰ تومان است.
نقد و بررسی

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *

چهارده + دو =