آزمون های آزمایشی (۱۰ مرحله)

شرکت در آزمون های آزمایشی بدون تردید مهمترین و دقیق‌ترین روش سنجش توانایی‌های هر داوطلب می باشد. معمولاً عدم آشنایی داوطلبان با نوع ،تعداد و روند سؤالات، مشکلاتی که داوطلبان برای سنجش پیشرفت و شناخت نقاط قوت و ضعف خود دارند،عدم اطلاع داوطلبان از وضعیت خود در مقایسه با سایر رقبا ازجمله دلایلی است که داوطلبان شرکت در آزمون های آزمایشی را ضروری میدانند. متأسفانه در چند سال اخیر تعداد مراکز برگزاری آزمون‌های آزمایشی غیر استاندارد افزایش یافته که چنین آزمون‌هایی نه تنها کمکی به داوطلب نمی‌کند، بلکه باعث گمراهی در مسیر مطالعه و در بعضی موارد باعث ایجاد حس یاس و ناامیدی در داوطلب نیز می‌شوند.

برای رفع این مشکل موسسه مدرسان شریف در سالیان اخیر آزمون های آزمایشی هوشمند خود را با نظارت دقیق سازمان آزمون سازی موسسه تهیه و تدوین می شوند را به صورت کشوری برگزار کرده است. این آزمون ها که در ۱۰ مرحله برگزار می شود، با توجه به روش استاندارد سازی سازمان سنجش، بی شک منحصر بفرد ترین و قابل اعتمادترین آزمون در رشته پرستاری می باشد. به گوشه هایی از ویژگی های این آزمون ها اشاره می کنیم :

رعایت استاندارد جهانی در متن اصلی و گزینه های سوالات

قابل فهم و روشن بودن صورت سوال، تعیین محل گزینه ی صحیح به طور تصادفی در بین چهار گزینه، عدم به کار بردن کلماتی نظیر ” تمام موارد” یا “هیچکدام” در گزینه ها (تا حد امکان)، مستقل بودن سوالات از یکدیگر و مواردی دیگر از جمله مسائلی است که در سوالات آزمون های موسسه رعایت شده است.

رعایت توزیع نرمال و پراکندگی سؤالات

اساتید و طراحان این مرکز با توجه به مباحث پراهمیت،بودجه بندی استانداردی را برای آزمون ها درنظر می گیرند. توجه به ضریب سختی و آسانی سؤالات در نظر گرفتن تست های بیشتر برای مباحث مهم تر باعث می شود داوطلبان با آزمون هایی مناسب و سنجیده رو به رو شوند.

انطباق با سر فصل‌های شورای عالی برنامه‌ریزی وزارت علوم

تمامی سؤالات آزمون‌ها کاملاً منطبق با سر فصل‌های مصوب وزارت علوم طراحی می‌شوند و از طرح هرگونه سؤالی خارج از سر فصل در واحد آزمون این مرکز جلوگیری می‌شود.

قراردادن دام یا تله تستی

در چند سال اخیر با توجه به تمایل دانشجویان به ادامه تحصیل در مقاطع بالاتر، سؤالات آزمون‌های ارشد بسیار زیرکانه طراحی می‌شوند و معمولاً گزینه‌ها با توجه به خطای احتمالی دانشجویان بسیار نزدیک به هم طراحی می‌شوند تا داوطلبان با پایه علمی ضعیف گزینه غلط را انتخاب کنند. در آزمون‌های آزمایشی مؤسسه اکثر تست ها با توجه به این ایده طراحی می‌شود و به این ترتیب دانشجویان پس از گرفتاری در دام‌های تستی سرانجام پس از چند آزمون دیگر تجربه کافی را برای برخورد با این گونه تست‌ها پیدا خواهند کرد.

انطباق با منابع آزمون

در طراحی سؤالات آزمون‌های آزمایشی از طراحان و اساتید محترم خواسته می‌شود از منابع مرجعی که در دانشگاه‌های معتبر مختلف تدریس می‌شوند و همچنین کتاب‌های مؤسسه مدرسان شریف (که در واقع خود این کتاب‌ها با بررسی دقیق تمامی این منابع تألیف شده‌اند) و بعضاً از کتاب‌های جدید لاتین که به عنوان منابع جدید در دانشگاه‌های معتبر دنیا تدریس می‌شوند، تست طراحی کنند و برای هر درس در حدود ۷۰% سؤالات به این شکل طراحی می‌شوند و در حدود ۳۰% سؤالات با توجه به سابقه اساتید و طراحان حرفه‌ای سؤال، کاملاً نوآوری و خلاقانه با پیش‌بینی سؤالات احتمالی طراحی می‌شود.

تغییر و تدوین سوالات جدید

متاسفانه دیده می شود برخی موسسات در به روز رسانی آزمون های خود کوتاهی می کنند و حتی آزمون آزمایشی سال قبل را مجددا برگزار می کنند!! و یا عین تست های کنکور سراسری سال های قبل را به عنوان سوال آزمون آزمایشی در نظر می گیرند! واحد آزمون سازی موسسه با جدیت هر چه تمام تر هر ساله آزمون ها را با توجه به روند تغییر سوالات بازبینی کرده و به طور کل سوالات جدیدی جهت آزمون های آزمایشی تهیه می کند.

تحلیل آزمون قبل از برگزاری کشوری آن 

سازمان بزرگ آزمون سازی موسسه مدرسان شریف پس از تهیه سوال ها، آزمون را بر روی نمونه های کوچک اما استاندارد اجرا می کند، تا پس از این اجرا، سوال های نامناسب حذف و یا در آن ها تجدید نظر شود، این فرآیند با روش های پیشرفته جهانی انجام می شود. افراد شرکت کننده از رتبه های تک رقمی سال قبل، دانشجویان قوی، متوسط و ضعیف دانشگاه های دولتی و آزاد انتخاب می شوند. ۲۷ در صد پاسخنامه ها از بالا به عنوان افراد گروه قوی و ۲۷ درصد پاسخنامه ها از پایین به عنوان افراد گروه ضعیف انتخاب می شوند و با محاسبات آماری دقیق پاسخ های غلط و صحیح گروه قوی و ضعیف سنجیده شده و سوالات استاندارد سازی می شود.

محاسبه ضریب دشواری سوالات 

برای آنکه ضریب دشواری سوالات نزدیک به استانداردهای ازمون های بین المللی باشد برطبق فرمول خاصی درجه دشواری سوال سنجیده می شود.

دفترچه ی پاسخ‌نامه ی تشریحی 

برخلاف بقیه آزمون‌های آزمایشی که معمولاً پاسخ‌های سؤالات به صورت کوتاه و یا بعضاً کلیدی ارایه می‌شود، در آزمون‌های مؤسسه مدرسان شریف پاسخ‌ها کاملاً تشریحی هستند و در مواردی که لازم است دلیل غلط بودن سایر گزینه‌ها هم توضیح داده می‌شود. به قول برخی از رتبه های تک رقمی موسسه دفترچه های پاسخنامه ی تشریحی آزمون های آزمایشی مدرسان شریف خودشان یک جزوه آموزشی می باشند که در هر آزمون تمام موارد را مرور و تشریح می کنند. جالب است بدانید در بعضی رشته ها، تعداد صفحات این دفترچه ها به ۴۰ تا ۵۰ صفحه می رسد.

کارنامه آنلاین منحصر به فرد

کارنامه‌های آنلاین پس از هر آزمون در اختیار داوطلبان قرار می‌گیرد. این کارنامه ها به نوعی نقش مشاور را نیز بازی می کنند. بخشی از اطلاعاتی که در این کارنامه ارایه می شود به شرح زیر است :

• رتبه داوطلب در مقایسه با دیگر شرکت کنندگان در هر درس و همچنین در کلیه دروس مشخص می‌شود.
• تراز علمی با توجه به تعداد شرکت کنندگان به طور واقعی محاسبه می‌شود.
• درصد داوطلبانی که به هر سؤال پاسخ صحیح داده‌اند، مشخص می‌شود.
• به دانشجو اعلام می‌شود که در کدام سؤال در تله تستی گرفتار شده است.
• تراز داوطلب با توجه به آخرین آزمون برگزار شده در سازمان سنجش تخمین زده می‌شود و به دانشجو تراز حدودی در دانشگاه دولتی اعلام می‌شود.
• نمودار میزان پیشرفت داوطلب در آزمون های متوالی اعلام می شود.
• نمودار فاصله داوطلب تا سطوح مطلوب که نشان می دهد داوطلب چقدر باید تلاش کند.
• در هر درس به تفکیک : درصد جوابدهی داوطلب، میانگین نمرات خام شرکت کنندگان ( در شهر، استان و کشور)، بالاترین درصد کسب شده، درصدهای نفر اول و همچنین اعلام اسامی سه نفر اول رشته انتخابی داوطلب از جمله اطلاعاتی است که در کارنامه های موسسه به رویت داوطلب می رسد.
• و بسیاری از ویژگی های دیگر که این کارنامه را به یک کارنامه منحصر به فرد در سطح کشور تبدیل کرده است.